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어린이집 운영

아이·부모·교사를 연결하는 성장 플랫폼
오산시육아종합지원센터입니다.
home 영유아 보육·교육기관 지원어린이집 운영표준보육과정

신체운동·건강
0-1세 2세
목표

 실내외에서 신체활동을 즐기고 건강하고 안전한 일상생활을 경험한다.
  • 1.감각 경험과 신체활동을 즐긴다.
  • 2.건강한 일상생활을 경험한다.
  • 3.안전한 일상생활을 경험한다.
 목표

 실내외에서 신체활동을 즐기고 건강하고 안전한 일상생활을 경험한다.
  • 1.감각 경험과 신체활동을 즐긴다.
  • 2.건강한 일상생활을 경험한다.
  • 3.안전한 일상생활을 경험한다.
내용 범주 내용 내용 범주 내용
신체활동 즐기기
  • 다양한 감각을 경험한다.
  • 신체와 주변을 탐색한다.
  • 대소근육을 조절한다.
  • 실내외 신체활동을 즐긴다.
 신체활동 즐기기
  • 다양한 감각을 경험한다.
  • 신체를 인식하고 움직인다.
  • 대소근육을 조절한다.
  • 기본 운동을 즐긴다.
  • 실내외 신체활동을 즐긴다.
건강하게 생활하기
  • 도움을 받아 몸을 깨끗이 한다.
  • 음식에 관심을 가진다.
  • 하루 일과를 편안하게 경험한다.
  • 건강한 배변 습관을 갖는다.
 건강하게 생활하기
  • 자신의 몸과 주변을 깨끗이 해본다.
  • 음식을 즐겁게 먹는다.
  • 하루일과를 즐겁게 경험한다.
  • 건강한 배변 습관을 갖는다.
안전하게 생활하기
  • 안전한 상황에서 놀이하고 생활한다.
  • 안전한 상황에서 교통수단을 이용해 본다.
  • 위험하다는 말에 주의한다.
 안전하게 생활하기
  • 안전하게 놀이하고 생활한다.
  • 안전한 상황에서 교통수단을 이용해 본다.
  • 위험한 상황에 대처하는 방법을 경험한다.

의사소통
0-1세 2세
목표

 일상생활에서 의사소통 능력을 키운다.
  • 1.일상생활에서 듣기와 말하기를 즐긴다.
  • 2.읽기와 쓰기에 관심을 가진다.
  • 3.책과 이야기에 재미를 느낀다.
 목표

 일상생활에서 의사소통 능력을 키운다.
  • 1.일상생활에서 듣기와 말하기를 즐긴다.
  • 2.읽기와 쓰기에 관심을 가진다.
  • 3.책과 이야기에 재미를 느낀다.
내용 범주 내용 내용 범주 내용
듣기와 말하기
  • 표정, 몸짓, 말과 주변의 소리에 주의를 기울인다.
  • 상대방의 이야기를 들으면서 말소리를 낸다.
  • 표정, 몸짓, 말소리로 의사를 표현한다.
 듣기와 말하기
  • 표정, 몸짓, 말에 주의를 기울여 듣는다.
  • 상대방의 이야기를 듣고 말한다.
  • 자신의 요구와 느낌을 말한다.
읽기와 쓰기에 관심 가지기
  • 주변의 그림과 상징에 관심을 가진다.
  • 끼적이기에 관심을 가진다.
 읽기와 쓰기에 관심 가지기
  • 주변의 그림과 상징에 관심을 가진다.
  • 끼적이며 표현하기를 즐긴다.
책과 이야기 즐기기
  • 책에 관심을 가진다.
  • 말놀이와 이야기에 재미를 느낀다.
 책과 이야기 즐기기
  • 책에 관심을 가지고 상상한다.
  • 말놀이와 이야기에 재미를 느낀다.

사회관계
0-1세 2세
목표

 나를 알아가며 더불어 생활하는 경험을 한다.
  • 1.나를 알고 긍정적으로 여긴다.
  • 2.함께 지내는 즐거움을 경험한다.
 목표

 나를 알아가며 더불어 생활하는 경험을 한다.
  • 1.나를 알고 긍정적으로 여긴다.
  • 2.함께 지내는 즐거움을 경험한다.
내용 범주 내용 내용 범주 내용
나를 알고 존중하기
  • 나의 고유함을 알아간다.
  • 나의 욕구와 감정을 표현한다.
  • 나에게 친숙한 것을 안다.
 나를 알고 존중하기
  • 나의 고유함을 알아간다.
  • 나의 욕구와 감정을 표현한다.
  • 내가 좋아하는 것을 해본다.
더불어 생활하기
  • 안정적인 애착을 형성한다.
  • 또래에게 관심을 가진다.
  • 다른 사람의 감정과 행동에 관심을 가진다.
  • 반에서 편안하게 지낸다.
 더불어 생활하기
  • 가족에게 관심을 가진다.
  • 또래와 함께 놀이한다.
  • 다른 사람의 감정과 행동에 관심을 가진다.
  • 지켜야 할 약속이 있음을 안다.

예술경험
0-1세 2세
목표

 아름다움을 느끼고 즐긴다.
  • 1.자연과 생활에서 아름다움을 경험한다.
  • 2.자유롭게 예술 표현을 한다.
 목표

 아름다움을 느끼고 즐긴다.
  • 1.자연과 생활에서 아름다움을 경험한다.
  • 2.자유롭게 예술 표현을 한다.
내용 범주 내용 내용 범주 내용
아름다움 찾아보기
  • 자연과 생활에서 아름다움을 느낀다.
  • 예술에서 아름다움을 느낀다.
 아름다움 찾아보기
  • 자연과 생활에서 아름다움을 느낀다.
  • 예술에서 아름다움을 느낀다.
창의적으로 표현하기
  • 소리와 리듬, 노래로 표현한다.
  • 움직임으로 표현한다.
  • 다양한 미술재료를 경험한다.
  • 모방하기를 즐긴다.
 창의적으로 표현하기
  • 익숙한 노래와 리듬을 표현한다.
  • 움직임과 춤으로 표현한다.
  • 다양한 미술재료와 도구로 표현한다.
  • 상상놀이를 한다.

자연탐구
0-1세 2세
목표

 주변 환경과 자연을 탐색하는 과정을 즐긴다.
  • 1.일상에서 탐색하는 과정을 즐긴다.
  • 2.주변 환경에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 3.생명과 자연에 관심을 가진다.
 목표

 주변 환경과 자연을 탐색하는 과정을 즐긴다.
  • 1.일상에서 탐색하는 과정을 즐긴다.
  • 2.주변 환경에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 3.생명과 자연에 관심을 가진다.
내용 범주 내용 내용 범주 내용
탐구과정 즐기기
  • 주변환경과 자연에 대해 호기심을 가진다.
  • 사물과 자연 탐색하기를 즐긴다.
 탐구과정 즐기기
  • 주변환경과 자연에 대해 호기심을 가진다.
  • 사물과 자연 탐색하기를 즐긴다.
생활 속에서 탐구하기
  • 친숙한 물체를 감각으로 탐색한다.
  • 일상에서 수에 관심을 가진다.
  • 공간과 모양을 탐색한다.
  • 규칙성을 경험한다.
 생활 속에서 탐구하기
  • 친숙한 물체를 감각으로 탐색한다.
  • 일상에서 수에 관심을 가진다.
  • 공간과 모양을 탐색한다.
  • 규칙성에 관심을 가진다.
  • 사물을 같고 다름에 따라 구분한다.
  • 생활 도구에 관심을 가진다.
자연과 더불어 살기
  • 주변의 동식물에 관심을 가진다.
  • 날씨의 변화를 느낀다.
 자연과 더불어 살기
  • 주변의 동식물에 관심을 가진다.
  • 날씨의 변화를 느낀다.
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